第六百七十九章 王弘文的批评教诲(第1/1页)名校养成系统
“一套房,一百万”的事情搞的整个西贝县沸沸扬扬,隔壁几个县在听到小道消息后也骚动了起来,没两天就搞的半个林夕市的教育界都鸡犬不宁,这对于林夕市这个整体经济发展落后的地区来说就是“爆炸性”新闻。
而这正是林平想要的效果,西贝四中一直都缺老师,特别是缺好老师。虽然今年西贝四中出了高考状元和好些在县里排名很靠前的学生,但是整体的高考成绩其实非常一般,即使比往年来已经有非常大的进步,其实一本线和本科线的升学率都不及老牌强校西贝一中的一半,也比西贝二中和西贝三中差了一点儿,只不过是因为高考状元这个名头掩盖了其他的瑕疵和不足,一个“高考状元”便让所有人足以忽视本科升学率和一本率。
西贝四中今年的高考成绩整体就是:
头部突出亮眼,出了省理科高考状元,全县高考成绩物理排名前100有12个,文科排名前100的有11个,这个成绩在往年想都不敢想,可以说是突飞猛进般的进步;中间部分进步很大但仍然排名最后,从一本率和本科率来看,今年西贝县最好的仍然是西贝一中,一本率17.7%,本科率37.8%,再就是西贝二中和西贝三中,一本率分别为7.6%、6.3%,本科率分别为26.8%、23.9%,而西贝四中的有一本率和本科率只有5.8%和19.8%。
说实话,西贝一中、二中、三中今年高考成绩进步也挺大的,特别是西贝一中,一本率和本科率都达到了历史最好成绩,说明西贝县的教育整体都在进步,但就是都架不住西贝四中出的这个高考状元。
林平也知道西贝四中现在所面临的的问题,而出现这种问题最大的两个方面就是:缺少好生源和缺乏好老师。之前,这两个问题西贝四中都不好解决,甚至是没法解决,毕竟是公立学校,只能张着口等着教育局喂饭吃,面喂你什么你就得吃什么,给你多少资源你就只能拿多少资源,好生源、好老师自然是优先给西贝一中,最后前三所学校不要的、剩下的才轮到四中,学校的学生入学、教师招聘,都要得到教育局点头同意才可以,甚至还要看西贝一中的脸色。
而西贝四中改制后,学校在很多方面的自由程度变大,解决这两个问题所受的限制便没有之前那么大了,特别是在老师方面。
这个时代,最大的好处也是最大的坏处就是有钱就好办事。
“高薪招聘人才老师”的新闻消息迅速开始发酵,这消息不仅在教育圈产生了影响,对学生家长们也产生了很大的影响,很多家长在听到这个消息后都为之一振,变得更加看好西贝四中的发展,毕竟在家长心中西贝四中舍得花这么大价钱挖好老师,学校好老师多了,学校还能差吗?
消息传开的第二天,林平就接到了王弘文的电话。
“喂,林平。”
“哎,王局长,我在。”
“行啊,你小子,你们四中腰板现在挺起来了,挖个老师可真是舍得花大价钱。”王弘文在有点戏谑的说道。
“王局长您都知道了。”
“废话,整个西贝县都传的沸沸扬扬了,你不会还想瞒着我吧?”
“不敢不敢,就是这事我也不好意思跟您说,我总不能跟你说我们四中花了大价钱挖了个好老师吧,但是我们四中实在是缺老师,靠名气、情怀、编制都不可能,就只能通过花钱吸引好老师了。”林平的话说的还有点委屈。
“行了,林平,你现在啊,都学会跟我耍滑头了,三中那个刘书云老师,一中孟校长单独来找我,我都答应人家把刘书云调到一中去,你可倒好,把人家说的编制都不要了,非要跳槽去你们四中,结果孟校长还以为我在这里面插了一脚,觉得我和你关系好,是我把刘老师弄到你们四中去的,对我颇有怨言,搞的我里外不是人。”王弘文略有气愤地说道。
林平也没说话,就嘿嘿的傻笑了两声。
“你还笑?算了,说心里话,你们能把刘老师挖过去,让刘老师不要编制也去你们学校,那是你的本事,一套房一百万我要是个老师我也心动,但是,我告诉你,林平,除了这个刘书云,西贝县的其他老师你一个都不许挖!一个都不能挖!知道吗?”王弘文说着说着语气抬高了三分。
“啊,为什么啊,王局长。”林平皱着眉头问道,说实话,林平还真对西贝一中的几个老师有想法。
“为什么?你挖刘书云这件事已经搞得整个西贝县人心不宁了,你还想怎么着,你还准备把西贝一中那几个名师也挖走?”
林平傻笑两声:“嘿嘿,王局长,我还真对一中那几个老师挺感兴趣的。”
“你敢!”王弘文拍了一下桌子,“我告诉你,林平,我是看好你,器重你,也支持和鼓励你们四中的发展,但绝不意味你就可以乱来。不要私立了就无法无天,你现在是不是不把我放在眼里了?”
林平连忙义正言辞地说道:“没有,王局长,绝对没有,我时刻记着弘文兄你跟我的每一次谈话,我想我与弘文兄在教育的理想和追求都是一致的……”
“别跟我称兄道弟的,林平,你是个在教育有理想有追求的人,我知道,我也是,我支持你,支持西贝四中改制是为了把西贝县的教育发展的更好,更有竞争力,已达到西贝县教育事业整体发展整体提高,促进西贝县教育平衡和教育公平,而不想把西贝县搞的乌烟瘴气、争来争去,我是让你们四中跟一中、二中竞争,而不是争斗,我希望你们四中发展,但绝对不会允许你们四中的发展要以牺牲一中、二中的发展为代价。”王弘文顿了一顿,继续说道,“做教育的,你得有大局,不是说你四中起来了,一家独大就是教育发展了,这不仅不是发展,恰恰是倒退!”