第四百零七章 听课(第1/1页)吟游刺杀录
校的习氛围很好，除了兽族人基上都在习。校的上课式有一半以上都是大课，用阶梯教室，一堂课一百多号人一起上，前面的教授用扩音设备，外加部分魔法教用具，又是也会使用一些住手上课。
生可以根据自己的需要，自己的兴趣，自行选择课堂进去，当然最后也要修满一定的分才能毕业。这无疑是对老师的考验，凯明显看得出有些课堂坐无缺席，有些课堂却只有三三两两。但如果仅以此来界定老师的水平高低，无疑也是不面的。课堂科目身就有热门和冷门之分别，难易度分别等等，当然老师水平的高低也不免会出现对比。
不过这些对凯都无所谓，反正他不上课。但他却可以听课，特别是这种大课堂，找个空位子坐后排，根没有人在意他。凯长得也比较年轻，又是新老师，不少人并不认识他。
甚至常有生好奇的问他：“你的参考书呢？”
“哦，我只是来听一下的。”凯含糊一下，总觉得要解释很麻烦。
“你没有参考书，一会儿布置作业，你怎么做？”边上生好奇。
“我不做作业。”凯回答。
“你不做作业？你分还要不要了？”生提醒。
“分要他干嘛？”凯反问。
对：“……”
不过随着时间的推移，渐渐没有人再问他这种问题，基上来过图书馆的人，都知道他是这里的老师。甚至还有生主动让位置：“老师，来坐这里。”也有问问西的：“老师，你教什么的？”“老师，你是哪里人？”……
凯基实话实，图书管理员也没什么丢人的。甚至于出这个职位，不少生都很羡慕，表示这个职位很轻松，工资丰厚，还有寒暑假等等。并纷纷打听如何才能坐到这个位置？
凯只能笑而不答，庆幸这些对话通常很短。不过是课前或者课中休息的几分钟，片刻之后教授进来上课，所有人收起玩笑，开始认真听讲，也包括凯。
凯和别人不一样的地，在于他毕竟不是生，他不用一正经的做作业，不用去紧张考试和分。感兴趣的就进去听，发现听不懂就退出来，没什么心理负担，也不需要什么参考书。理论上一个优秀的教授，在没有参考书的情况下，也能讲好一节课。
恍惚间两天过去，乌鸦发现了凯的动作，当即表示自己也要听。
“你要听还不简单，直接站窗口就能听。”凯回应。
“不，”乌鸦却摇头，“我有很多不懂，我要边听边问你。”
“这不行，上课不允许讲话。”凯一正经。
“我们两个的对话可以用神契约交流，不会有声音。”乌鸦一道神消息飞来。
凯无奈，想了想也找不到什么拒绝理由，只能先答应试试看。理论上教室肯定不能带宠物进来的，但乌鸦又不太一样，实在不行那还是让他待在皮箱里。
“还有，我记笔记的速度太慢了，课堂太快来不及，”乌鸦开口，“你要帮我记笔记。”
“原来是这个意思，”凯恍然，“我看你早就去听过几次了吧？”
“我们鸟类写字实在太慢了，”乌鸦不得不抱怨，“我们没有灵活的手，如果我的神力再强一点，那就可以直接控物术来控制笔写字，可惜目前还不行。”
“行吧。”凯倒也无所谓，反正自己也是要记录的，不过还是提了点建议，“要不你发明一个鸟类写字的工具？现在这么多鹦鹉，不定能大卖一场。”
乌鸦陷入沉默，显然真要发明这西，还不太容易。
第二天上课，凯和乌鸦就一起进了某数课的大课堂，乌鸦直接站在凯肩膀上，无疑吸引了所有人的目光。“老师，这是什么？”“老师，这是乌鸦吗？”“老师，听乌鸦很聪明，是真的吗？”……
乌鸦直接开口回应：“同们好啊，我是你们的新同，可以叫我遛狗者。”
同们：“……”
沉默片刻之后，有人反应过来：“老师，其实是你在话吧？”“是某种神操纵术，操纵宠物开口吗？”“老师实力好强啊！”……
凯叹了口气，暗想短时间内解释不清楚，索性摆摆手：“这个……以后再解释吧。”
“遛狗者？为什么要叫遛狗者呢？”同们的问题还很多。
“那是因为我的敌人只能被我像狗一样遛。”乌鸦扑打着翅膀。
“敌人？你的敌人是谁？”同们问。
乌鸦想了想：“以前有两只猫头鹰，后来它们死了。”
凯眼见对话来不着边际，急忙打住：“行了行了，大家还是准备一下吧，马上上课了。”
果然，上课钟声响起，那个秃头的教授大步走进来。一眼就看见凯和乌鸦，眼神中微微诧异。凯急忙微笑点头，算是打个招呼。
教授没多废话，开始正常上课。生也顿时收起了调侃乌鸦的心思，最多偶尔回头瞄上一眼。乌鸦也是认真听讲，安安静静。
终于到了下课前5分钟，教授已经讲内容讲完，开始询问：“都听懂了吧？”
无人回答，教授也当他们听懂了，抬手一挥：“这不是凯老师吗？”
凯一个激灵，不知道自己是否也需要向生一样站着回应？或者坐着回答显得老气一些？
于是凯就坐着挥了一下手：“啊。这个……我就来习习。”
“没事，我的课谁都可以来听，只要不捣乱就行。”秃头教授倒是很随和，话题一转，转到兽族生身上，“昨天我上的兽族生，那才真的是……”
同们都来了兴趣，纷纷询问。
“你们是不是以为上次辞退3个兽族新生，他们就安分了？”秃头老师笑，“笑话，他们要是不交配，除非切了。”
“他们还交配吗？”生们问，“最近没听啊。”
“呵呵，昨天我上课，上到一半一男一女突然要上厕所，我也只能让他们去，结果他们到下课才准时回来，”秃头老师冷笑，“他们去干什么了？我反正不知道。”
顿时同们议论纷纷，难道他们在厕所里关上门交配？还是有什么其他的秘密基地？
秃头老师是一脸遗憾：“所以兽族人没得救了，再怎么教育，他们也只是把草丛，换一个其他位置，就和偷情似的。偷到了就是赚到，偷不到也没啥大的损失。”
“那他们还会被辞退吗？”同们纷纷举手发问。
“我也不知道，有机会你们还是问校长去吧。”秃头老师收拾课，下课钟声一响，当即走出教室。留下一众生还在议论，凯也不想多留，当即带着乌鸦走出教室。
如今的兽族生几乎成为校的笑料，甚至于“牛头人”这个词成为了一句骂人的话，当然还没有人敢在兽族生面前这么，会出大事的。
很多人建议再辞退一批，甚至辞退了。但现在第一批辞退的生还在押送的路上，要坐几天几夜的飞艇，马上又要辞退第二批？这实在太夸张了，辞退就更不可能。目前只能先耗着。
转眼又是平静的一周过去，所谓平静，那只是因为没有再出现集体翻墙的大事，但对比以前的校生活，可以用鸡飞狗跳来形容。众牛头人们开始想尽一切办法，躲避老师和保安的耳目，然后交配。
找厕所交配，躲柜子里交配，躲桌子底下交配，甚至还有人望风，甚至还有穿女装骗过宿舍管理员，潜入异性寝室交配……一旦被抓到，则死不承认。摇头晃脑，兽族语，听不懂。再找人翻译，那就死赖，就我们没有，我们就没有……
这些凯都只是听，未能亲眼见过，中间也许有夸张，但也不会夸张太多。很多老师和保安再也不相信什么“兽人民风淳朴”，他们偷奸耍滑的事可是一流。
看着其他老师的抱怨，凯也不免暗自庆幸，自己不用去对付那些兽人。不过凯这到处听课的行为，却也引起了不少老师的注意。有人觉得无所谓，有人却觉得有些难受。
“凯老师，你来听我课是领导安排的吗？”有个年轻的女老师直接找到凯这里。
凯急忙摇头：“不，我就感兴趣，所以过来听听。”
“你要是感兴趣的话，我可以借书给你看，”女老师回答，“我上课内容都在书上，我就读一遍而已。”
“你谦虚了，”凯回答，“你如果只是读一遍的话，那怎么会有这么多生来听课呢？”
女老师骚了一下头发，叹息一声：“我都不知道该怎么回答你。”
“其实我对幻术也略有研究，你的这门课叫物理幻术，通过特别的图画让人产生视觉错觉，甚至眩晕效果，我觉得对我很有帮助。”凯回答。
“凯老师，我的课叫抽象艺术，我也不是幻术老师，我是美术老师，请不要给我的课起乱七八糟的名字。”女老师显得有些生气。
“额……”凯尴尬，“抱歉。”
其实物理幻术这个词是在生中传的，凯并不清楚，他也没有教材。看着不错就直接坐进去听，没想到如今出来却得罪了人。
女老师气呼呼的走了，凯倒也不便再去听她的课，未免有些遗憾。
也有一些其他老师，嘴上无所谓，实际上却用行动劝退凯。比如那个秃头老师，凯原和乌鸦原做好准备听课，结果这节课却突然考试。
生很惊讶，凯也很惊讶。不过生没什么怨言，拿到卷子开始做题。但凯却没有卷子，干坐在哪里，显得特别尴尬。
乌鸦直接一道神信息过来：“我们是不是可以走了？”
凯沉默片刻，还是坐着不动：“就坐着吧，反正回去也是闲着。”
秃头老师一路笑着过来：“凯老师，今天我们不上课，你还坐着干什么？”
凯也笑：“要不，你也来张卷子，给我试试？”
秃头老师微微诧异：“你确定？你的卷子我是不会批的。”
“反正你有多的，就当做着玩。”凯回答。
乌鸦突然开口：“给我也来一张。”
这话一出，还在答题的人纷纷回头，就见秃头老师拿了两张卷子，真的给凯和乌鸦一人一张。乌鸦叼起笔，就在名字处先写下“遛狗者”三个字，众生都看的啧啧称奇。