第九章：闹剧(第1/1页)智慧星球之寻觅
“珊珊我跟你我跟你！”早晨进班刚坐下，露琪就被可缠住了。只见那家伙两眼放出痴迷的光，神态仿佛失心疯一般。哎，根据露琪丰富的实战经验，她脸上的便是最蠢的情感之一——浪漫仰慕。
“等等我先交作业！”露琪从书包中翻出昨晚用八分钟写完的语作业、五分钟写完的数作业和三分钟写完的英语作业，一并扔到讲台作业堆里，回到座位，“啥事儿啊？你打鸡血了？”
“珊珊我跟你！你知道六年级也有个这个期刚转来的男生吗？”
“啊？”露琪摆出一副不明所以的样子。期进步实验六年级的插班生只有赫宇即白穗一个，她是清楚的，却不知可如何关注得这般仔细。莫不是来的时候太张扬，暴露了什么？不会啊，白穗……
然而，露琪立刻便意识到自己过度担心了，因为可“过人”的观察能力竟是因为……
“哎呀，好看的长弟我都记得清楚的啦！现在又来了一个，当然嘛~”
“来了个帅哥？”呵！露琪无语，同时内心偷乐，白穗你被夸了你知不知道？
“帅！帅！超帅！嗯。高冷帅，霸气侧漏！哎呀呀……”她捂起脸低声尖叫起来。
“呃……高冷霸气你都看得出来啊？想多了吧。”果不然，刚明的没错，温柔和蔼的白穗打算挑战自己的演技！不错，他演得很成功，至少对熊可莉这种无脑花痴足够成功了。
“可是他是真的帅！”可再次强调，仿佛在试图服一个顽固不化的反对者。
“行行行，帅，帅！你他帅他就帅！”真令灵无语，大惊怪……智慧星球能量组合出来的能量体出生时便会根据自己的性格形成完美长相，根就没有丑的。呵，你是没见过我哥！我哥比白穗霸气多了！白穗那是装的，卡奇可是与生俱来的。不过茜茜大概会认为白穗比我哥顺眼吧，至少他不凶神恶煞……等等，我在想什么？
“哎呀，咱们艳福不浅，六年级和四年级都是帅哥如云！”
“咱……们？跟我有个……”
“哦哦啊！一起撩帅哥吗？珊珊~”
“呃？你撩，你撩，你可劲儿撩，我给你加油！”
“一会儿上操带你去看六年级！哦对了后面还有个自由锻炼大课，高年级这周去操场！哇啊太好啦！好激动啊！”可显然已经心驰神往不能自已了。
我也好激动啊。重临姐姐，我明白你的意思了！嘿嘿，刚明你呢？
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跟赫宇结梁子？让路看不惯？刚明迷惑地注视着黑板，眼睛跟着粉笔走，思绪却仍徘徊在重临的话语中。茜茜过，这便是智慧星球的训练及行动式，任务背后的目的常常不会被告知执行任务者，一来可以防止信息泄露，而来也是锻炼特工逻辑推理能力的重要课程。哎，不知露琪姐有了什么头绪没有？露琪面对的考验显然更困难：重临姐姐至少指引了自己接下来的行动，而露琪得到的指令只是从可那里打听消息，至于人际交往应该如何协调，如何配合刚明“结梁子”任务的完成，更是一点提示都没有。
“空瑞。”
听到英语老师叫自己的地球人名字，刚明立刻起立。班的英语老师是个漂亮的女老师，衣着规矩又不失时尚，人也温和，比起班主任数老师不知更受同欢迎多少倍。
“你是新同，我还没见过你呢！D u have an English nae?”
诶，英名吗？这倒是事先没商量过，不过刚明在来之前阅读的地球英资料里似乎有一些。英国人起名字怪得很，一点创意都没有，来回来去也就那么几个选项，重复也正常，就随便在记忆里找一个吧。好了，就这个。
“Yes， English nae is Bill”极常用的名字，跟刚和明一样常用。
“Hell， Bill！”虽然有些惊讶空瑞同并未回答标准的“Yes， I d”或者“Yes， I have”，老师还是继续问下去，“Can u read dule 1 Unit 1 fr us？”
于是刚明拿起自己几乎从不用的纸质书……我的真理啊，这是什么傻瓜英语！
“Hell These are friends This is aa Shes ver nie She s helps peple But shes a bit sh”
嗯，从这段介绍中可以推测出，叙述者要么傻，要么跟毛毛还是猫猫的是至交。毛毛既然害羞，怎么豁得出去s帮助别人重点还要让你知道？要么毛毛是假害羞装单纯拉拢人脉，要么是你真的非常了解她，对她不张扬的一举一动都了如指掌。又或者，你对“sh”或“s”有什么误解。
“This is Xiaang Hes ver lever He an ake e-ards But hes a bit quiet”
确认了，叙述者是傻。如果默认书中人物也都是三年级，那么会做e-ard很稀奇吗？刚明来卡美星球前做过地球人深度研究，地球人平均智商怕是没有这么低吧……还有，quiet和lever矛盾吗？或者quiet不好吗？为什么要用表转折的“but”来连接？刚明和白穗都比较quiet，难道应该笨吗？玛瑙木那个高智商的闷葫芦就更不用了。
当然，这并不能明毛毛就一定是装的。叙述者这个傻瓜蛋似乎喜欢以偏概，看到毛毛帮助别人一次就得出结论“she s helps peple”也是有可能的。
“Ive gt anther friend Hes ver， ver naught But e all like hi Its e! Yur friend Parrt”
不会吧，真的这么没创意吗？鹦鹉就叫Parrt？那你们怎么不都改名叫Huan？看着图片上的鹦鹉，刚明突然有点同情这个名字不能更随意的家伙。
“Thank u， Bill！Ver gd！”刚明用流利的英语读完逻辑混乱的课后，受到了老师的表扬，“Sit dn please！Lets all read: Hell These are…”
坐下的一瞬间，刚明瞟了一眼路，只见他不屑地翻起白眼，仿佛旷世奇才俯瞰聪明一般。根据刚明的地球人心理知识，这个白眼的意思是：切！有什么了不起！照爷我比差远了！都是一群蚂蚁，新来的也强不到哪去！
蚂蚁？千里之堤毁于蚁穴，这可是你们地球人自己的法。不过，想让你这恶念膨胀的家伙看不惯，还真是容易呢。
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“自由活动喽！”可期待的时刻终于到来，“走走走！去看帅哥！”上操那会儿可的看帅哥计划算是失败了，因为主持上操的体育老师为迟到问题发了怒，侃侃而谈半个时，谁敢张西望交头接耳？好在现在有一整节课，她可以拉着空珊同往六年级跑了。
“诶诶诶？你看帅哥，干嘛拉上我？想让别人以为我也是花痴？太不厚道了吧！”实际上露琪反倒是一阵庆幸。第一天来校没有看到白穗，今天正好评估一下他的“角色塑造”！嘿嘿。
“哎呀没事！我会矜持的……”可拽着露琪来到坐在树下画画的赫宇同面前，“嗨！长长你好呀！我叫熊可莉，听你是新来的，要不要我们，呃不，我，带你转一转校园？这是空珊，她其实也是新来的……”矜……持？我的真理呐！这家伙怕不是对“矜持”一词有什么误解！
很明显，白穗被惊到了——当然那是露琪这种特工才能看出的惊讶。白穗是科技部的，自然没有特工水平的情绪控制能力，但地球生可就看不出来什么了。可看得到的，应该只有冷淡与嫌弃，况且她的情商足不足以翻译这种嫌弃还不一定呢。
还有一点很明显，白穗以为是露琪告诉了可他的信息。冤啊！
赫宇同抬头冷视一眼可和她身边的露琪，一言不发又低下头继续手中的素描。
“哇，长你画的真好，好厉害啊！”可果然是情商堪忧。人家都这么不感兴趣了，你还不知收敛吗？
“你怎知我画得好？你过么？”赫宇不屑地回复，对上了露琪脑中EC6暗号系统的瞬时词汇表。此系统能够通过大脑接受的环境信息结合几万兆地球人聊天情景，自动将脑中想要表达的内容翻译成相关情景常用语。至于灵与灵之间的暗语同步，自然是智慧星球总部系统联络的。
“呃……这个……”可未料到赫宇会突然发难，犹豫起来，“大概，知道一点点……哪比得上长啊！”
“‘大概就是‘没过。”赫宇冷眼道，“你呢？你懂吗？”他看向露琪。
“我是过素描的，不过我们可也很厉害啊！她没有过，但是靠观察画得也不赖，因为她最喜欢临摹好看的事物。”这话看似为可解围，实则回答白穗的暗语问题：我知道你的信息，但是我没有告诉可。可是因为自己观察好看的帅哥才发现了你这个新来的。
“嗯。”赫宇低下头继续绘画，完“无视”了面前的两人。
“呃……长？”可正尴尬地再次开口，只听“嘭”的一声，一只排球飞来，不偏不倚正好打在赫宇的画纸上。三人转头看去，只见“慌张”跑来捡球的正是刚明。
“你，特，么，有，病，吧……”赫宇“恶狠狠”地瞪着空瑞，咬牙切齿一字一顿道。
“啊，抱歉……”空瑞捡起排球，鞠躬道歉。
“哎呀长你没事吧！”可叫道。
“空瑞？”露琪叫道。
空瑞低下头。
“不用你管！”赫宇绕开可，径直面向空瑞，“你，眼睛是干嘛使的？”
“呃……这，不心……”
“不心？你心大是不？你心比大象还大！”
“对不起，我赔你……”
“赔？你当自己是谁，拿什么来赔？就你这猪一般的智商，你赔我的画？”
“那我……”
“能滚多远滚多远，最好别再让我看到你！”
“嗯！知道了！”空瑞着，瞟了一眼姐姐空珊，“狼狈”地逃跑了。目标达成。
“你们俩？”赫宇鄙夷的目光转向露琪和可。
“我们滚！我们也滚！这就滚。快，可滚！”露琪拉着可离开了。
白穗，有趣。
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“哼！拽什么拽！好心当狗吃！”
“哈？”
“哎呀什么呀！都被他给气糊涂了！好心喂狗吃！”
“我叫你不要去作的。”
“跟我有什么关系啊！哪是所有男生都像他这样啊！”可辩解道，“你弟弟就很可爱啊！”
“喂！我，你不会连我弟的主意都打吧？”
“那倒没有，比我两级的我就不考虑啦，不过四年级的帅哥也很多哦！我给你讲……”
不错，计划执行得很顺利。可果然是入手点。