第191章 急(第2/2页)那么穆亦漾

里，等到寒暑假回家之后，大家才能见面。他又会怎么想？

    穆亦漾手揉着大卫的脸：“你不是自己是大家庭里长大的孩子吗？我时候，就是跟着那些哥哥朋友们一起长大的。大家的感情深厚，就像家人一样。”

    因为与姐姐们有着年龄差，就算二姐，她读书的时候，念的是封闭式管理的寄宿校。大家在一起的时间，只有周末和假期。所以，那些哥哥们和伙伴们，就成为穆亦漾成长过程中最要好的伙伴。

    具体情况，大卫也听过一些。穆亦漾与朋友们一起玩的时候，都会带上大卫。大卫握住在他脸上作威作福的手：“我也有很多朋友，与你一样，他们几乎都是男人居多。”

    既是如此，你还有什么醋可吃。穆亦漾不满地嫌弃着：“醋坛子。”

    “那是什么？”

    他的粤语毕竟有限，不是所有的话都能听得懂。

    一正经的穆亦漾取笑着：“意思是，你忌妒我的朋友们。”

    吃醋这个典故，还是日后再跟他吧。然而，大卫却认真无比地着：“是的，我忌妒你的朋友们。他们陪着你长大，我却错过你之前整整年的生活。”

    不过，那是之前。以后，再也不是这个情况。他抱着她坐起来，倚在床板上：“日后，你的生活里多了一个我。我们两人的感情，山倒水干，夏天下雪，冬天打雷，地球爆炸。”

    前面的那段话，得还好好的。穆亦漾听了非常感动。可是，后面那几句什么意思？

    山倒水干，是地震还是发生泥石流；水干，旱灾？

    夏天下雪是指六月飞霜吗？可是，两人之间的感情，与窦娥的冤情有何关联？

    冬天打雷，这种不详的征兆。自己和大卫的感情，触犯天规了吗？

    地球爆炸，难道地球已经不了人类的负载，还是彗星要撞地球？大卫什么时候成了环保人士，对人类居住环境如此关注？

    这些异常的天灾，用来祝福两人的感情，合适吗？

    最主要的是，这些乱七八遭的话，是谁教他的。

    穆亦漾很清楚，她和大卫两人是真心相爱。大卫还是一个喜欢滥用成语实际上不懂中的老外。否则，此时的她，会怀疑大卫对自己的感情。

    她的语气充满了疑问：“大卫，你刚才的话，是谁教你的？”

    或许以后，她是不是要求家人要练英，而不是用粤语与大卫话。因为她发现，用粤语与大卫对话，她听得好辛苦，不明白他的是什么意思。

    大卫眉飞色舞地解释：“妈妈教的。那是一首关于爱情的诗歌。不管在任何的情况下，两人的感情都不会发生变化。我刚才的话，都是里面描写的。”

    对古诗词背得滚瓜烂熟的穆亦漾努力地回想着，与异常自然现象有关的爱情诗，都有哪些？第一个跳出来的，就是上邪。大卫的，会不会是这首诗？

    于是，她声情并茂地朗诵那首千古神品。

    “上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合。乃敢与君绝。”

    热烈的鼓掌声响起，大卫赞叹着：“天使，你适合做一个演讲家。”

    一巴掌不客气地拍在大卫的头上，穆亦漾恨铁不成钢：“以后不准你滥用诗词。”

    好好的一首千年神品的情诗，这么美丽的一首情诗，这种炽热的激情和坚定的信念、对爱情忠贞的宣誓，到了大卫的嘴里，却成了空前绝后的史诗般的灾难大片。

    妈妈也真是的，大卫连基的单音节的粤语都发音不准，你还教他吟什么诗。一个连路都不会走的孩子，你能期盼他一下子健步如飞？

    大卫这个不懂装懂的中盲最喜欢现现用，特别喜欢四字成语。看看，这就是他卖弄的结果。

    基于这点，穆亦漾强烈要求着：“大卫，在我们的婚礼上，佻不要成语，好吗？或者，你用英，我来翻译成粤语给大家听。可不可以？”