第234章 大家先不要走(第1/1页)重生大涅槃
“但是我们习英语不就是为了提高口语能力吗？不就是为了能够和老外流畅的对话，所以才习英语吗？”丁钢。
“课程里多了一门英语，其目的的确是为了提高大家的口语能力，与国际接轨。”苏醒点头，“但是很多西已经变了味，现在对于大多数人而言，习英语不过是能够在中考，高考的时候拿到一个好的分数，能够上一个好高中，能够考取一个好大，等到了大再习英语，也只是为了过四六级，拿到分，到了社会的时候能够作为一项技能，为自己的履历添加一些亮点。”
“我还是没有弄懂，你到底想要表达什么意思？”丁钢有些不太明白苏醒的话。
“简单的来，我们现在习英语只是为了取得一个好成绩，因为考试的科目中有英语，所以必须拿到高分，这么你能够明白了吧？”苏醒。
“但是不冲突呀，像我这样练习，同样也可以提高英语成绩。”丁钢有点明白了。
“你这样不行的，历史已经有了明，你这样的做法顶多是能够改变一下人的性格，但是要提高英语考试水平，还不行。”苏醒摇头。
疯狂英语和新走的是完不同的路，最后证明新的路子是正确的。
疯狂英语是一种类似于传销，类似于给人灌鸡汤，刺激人的肾上腺素的习式，非常的粗暴，并不适合生这个群体。
新要内涵一些，温尔雅，从语法，从试卷着手，更有针对性，而且层次分明，针对生，针对初中生，针对大生，针对社会人员，各个层次都有案，不像疯狂英语，只是拿了教材就疯狂的读，太粗糙了一些。
农村种地，还知道要细化，才能够利用有限的资源获得更多的回报，教育同样如此。
其实不光是这两样，包括其他的都一样。
“那我现在应该怎么做？”丁钢找不准向了。
“你是不是还想将自己的习法传授给大家，让大家获益？”苏醒问丁钢。
“好的西当然要分享出去，但是你刚才不是了吗，这种法不太适合，而且我觉得你的也有一定的道理，大家不只是习英语，还要习其他的科目，在教室里大声的朗读，的确会影响到其他人。”丁钢点头。
“不在教室里大声的朗读，还可以到其他的地大声的朗读，比你经常呆着的地，校边的山坡。大声的朗读对改变性格，提高口语能力非常有帮助，但是不适合国内的这种教育模式。”苏醒，“你现在其实可以往两个向走，大声朗读英语的同时，注意语法的掌握，研究英语试卷的规律，针对性的习语法，习词汇。”
“至于想要将这个法子传授给其他人，这个其实也不难，想要像你这样大声将英语读出来的同肯定有些，你们可以成立一个英语读书角，每天固定的时间点，几个人聚在一起用英语大声的对话，再定固定一个时间，到教室里好好的做题，好好的研究试卷，习语法，习词汇。”
“行，你的这个法子我去试一试，已经有好几个同联系过我了，他们也想要好英语，想要像我这样能够将英语读出来。”丁钢点头，“英语试卷的确要研究，毕竟还是要参加高考，提高分数是有必要的。”
“没错，想要改变一样西，就必须提高自己的能力，让自己获得更多的话语权，让自己变得更强，这样你才能够左右这件事情，否则也就只能哀嚎两声，起不了任何作用。”苏醒点头。
没有能力去改变，只能够在一旁愤怒的表达自己的意见，这是愤青，但是有能力了，同样是愤怒的表达自己的意见，这种行为就会被认为是远见识。
和成王败寇一样的道理，同样一件事由不同的人出来，在旁人看来性质却完不一样。
简单的一句话，成功人士哪怕放个屁，也是香的。
如何定义成功？
无非是获得更多的权势，获得更多的金钱。
周一课间操，苏醒呆在教室里，被骆卫军发现了：“你怎么还坐在教室里，到下面排队去。”
“是有什么事情吗？”以往苏醒课间操的时候也经常没下去，骆卫军已经看见了几次，都没管，这次骆卫军居然让他下去，这样做肯定是有什么事情。
“校要给你颁奖，你不下去怎么领奖？”骆卫军点头，“快点下去吧。”
“不就是发一个奖状吗？怎么还要在课间操的时候发？”苏醒明白了，应该就是之前童国新跟他提的，市里要给他们二十几个人发奖状的事情，以为就只是由校里发到班主任的手上，班主任再交到生的手中，没想到会搞的这么隆重，还特意的在课间操的时候发下来。
“这样的事情，校肯定是想要给其他生树立一个榜样，市里来人检查过后，一次性餐盒的问题基上又恢复成了原样，该到外面去吃的，还是跑到外面去吃，问题没有得到根性的解决，正好有这个机会校，还不得利用一下？”骆卫军。
苏醒出了教室，到楼下，同已经开始做操了。
第六套国人民广播体操。
在自己班上的队伍后面站着，苏醒跟着开始做伸展运动。
这会儿课间操还是比较简单，拍拍手掌，抬抬腿，哪像是往后，课间操来复杂，是跟上时代，但是却丢失了质。
课间操的目的是为了让生在习之余活动一下，只要能活动开，目的也就达到了，任何花哨的动作都太过累赘，会增加生的负担。
没多大的卵用。
跳跃运动过后，马栋走到了升旗台。
“大家先不要走，我有一个几个要跟大家一。”马栋抬了一下手，拦住了原要散开的生。
期待着早点回教室的生有点不情愿的回到了队伍里。